Modelo de Descrição do Cargo de Coordenador(a) Pedagógico

Modelo de descrição do cargo de
Coordenador(a) Pedagógico

Buscamos coordenador(a) pedagógico(a) com vivência, principalmente, no ensino médio, para atuar em escola particular.

Planejar, com os(as) professores(as), o calendário pedagógico do semestre, prezando pelo cumprimento do cronograma de assuntos a serem abordados;
Acompanhar de perto o desenvolvimento e o aprimoramento de cada professor(a);
Conduzir reuniões semanais de alinhamento de expectativas e troca de ideias com os professores, tendo como objetivo a resolução de questões do dia a dia e possíveis aprimoramentos nos processos cotidianos;
Conduzir reuniões de fechamento de semestre com os professores, fazendo o levantamento de alunos que precisam de mais atenção;
Quando necessário, entrar em contato com os responsáveis dos alunos;
Ser ponte entre responsáveis pelos alunos, professores e instituição;
Fazer a gestão dos problemas que surgem no âmbito pedagógico e propor soluções;
Auxiliar os professores em questões como escolha dos materiais didáticos, materiais extras a serem dados para os alunos e em estratégias desenvolvidas fora da sala de aula (museus e parques, por exemplo);
Participar das reuniões entre responsáveis pelos alunos e os professores, sejam elas de praxe, como as de fim de semestre, ou por alguma ocasião excepcional;
Entender quais as principais dificuldades dos alunos e promover ações para saná-las.

Pré-requisitos

Ensino superior completo em Pedagogia ou ensino superior completo em Letras com especialização em Pedagogia;
Experiência em escolas particulares de médio porte;
Disponibilidade para atuar pela manhã e pela tarde.

Habilidades

Ser extremamente organizado, pois lidará com vários professores ao mesmo tempo, cada um com suas questões. É preciso se organizar para ter uma atuação eficiente;
Saber lidar com os mais diversos perfis e personalidades, uma vez que a escola atende uma gama extensa de pais e alunos;
Ser paciente e empático, já que estará em constante contato com os alunos e suas questões. Muitas vezes, elas estão além dos muros da escola e é preciso estar aberto para entender e poder ajudar;
Ser um entusiasta nas questões educacionais, visando sempre o melhor para a escola e seu desenvolvimento.

Desejável

Certificados de participação em congressos, cursos, workshops ou palestras relacionados à educação.